top of page

 О Б Р А З О В А Н И Е  

 ЭПИГРАФ:     Мы все учились понемногу  

                        Чему-нибудь  и  как-нибудь...

А.С. Пушкин  (Евгений Онегин)

Ч е м у   нам  с л е д у е т 

  у ч и т ь с я ...?

       Считается, что в Советском Союзе было создана наиболее эффективная и полномасштабная система общественного образования. Однако, СССР развалился, прежняя система образования пришла к упадку и утратила своё значение в соответствии с новыми реалиями времени!    

   Сам мир стал быстро меняться,  и ставит сейчас перед нами новые условия организации системы образовательных принципов!

   Эффективность образования должна измеряться практикой реализацией полученных знаний в реальной жизни, скоростью усвоения материала и глубиной его познания! 

          
   Чтобы понять, чему и как нам следует учиться в реалиях нового времени, мы должны понять особенности наступившей эпохи глобальных перемен в жизни не только человечества, но и всей планетарной системы в целом. Кто мы есть на самом деле: просто люди, с ограниченными возможностями и зависимые от обстоятельств,  или боги, спустившиеся с небес на землю?...
   Чтобы не отстать от жизни, и наиболее эффективно использовать собственные внутренние ресурсы и потенциальные возможности личности, которыми нас одарила матушка природа, мы должны понять в чём особенности наступившего века большим перемен?  Что нас ожидает в ближайшем будущем,  и какими возможностями нового времени мы можем воспользоваться?...
 

    Хочется, чтобы любимое дело не только приносило удовольствие, но и хороший доход? Намерения не оправдали ожидания, вкладываешь по полной, а получаешь на грош? В обществе появились новые, молодые профессии, которые намного опережают ту систему ценностей и перспектив которым учились раньше?  Профессиональные навыки отстают от ускоряющихся реалий времени?

    Чтобы следовать ритму потоков времени, находиться в резонансе  постоянно меняющихся реалий событий, нам необходимо держать руку на пульсе времени, и следить за появлением новых профессий и возможностей, которые несёт нам новая эпоха! 

 

    Очень расточительно тратить  11 лет своего  драгоценного времени на обучение в школе, ещё 5-6 лет в институте. а впоследствии выясняется, что всё, чему мы обучились за это время уже устарело!  Само время ускорилось в десятки раз!    

    Как быть всегда на плаву, не отставать от жизни? Как успевать всё? Научиться усваивать поступающую информацию в  10-20-30 раз быстрее? Ускоряющиеся реалии времени требуют от нас новых форм и методов обучения. 

             А разве есть такие? 

    Конечно! Сейчас перед человеком открываются такие возможности, о которых он даже и понятия не имел? 

    Кто может похвастаться, что изучая иностранный язык 8 лет в школе, ещё 5 лет в институте, занимаясь вместе с профессиональными репититорами, вы овладели языком в совершенстве?

    Но, оказывается, чтобы овладеть языком в совершенстве, достаточно, всего,  два-три месяца. От силы - полгода!

    Или, можно освоить материал институтской программы за те же самые полгода, если овладеть техникой скорочтения, научиться эффективно использовать резервы своей памяти.

    А вот, если бы ещё научиться не забывать то, о чём знал раньше? Освежить опыт не только текущей жизни, но и жизней в других воплощениях... Какое богатство реализованных возможностей собственного опыта мы тогда смогли бы приобрести, если бы не стали повторять ошибки прошлого...

   А, представьте себе, что тебе, мой друг, удалось подклю- читься к сокровищнице мировых знаний, к Вселенскому Интернету?  И тебе стал доступен уровень Знаний Всего Человечества...  Каких тогда вершин собственного развития ты мог бы достигнуть?

    А ведь всё это возможно уже сейчас!

    Оказывается, можно без всяких докторов, исцелять любую болезнь в самой запущенной стадии. Достаточно, только понять и устранить её причины.

  Сама по себе болезнь, ведь, никогда не приходит. Она появляется только лишь при нарушении баланса,  гармонии человека с окружающей природой и обществом, или тянется из соответствующих событий прошлых воплощений.  

  Официальная медицина, способна только, снимать симптомы заболевания, но исцелить болезнь возможно только тогда, когда поймёшь её причину.

  Мой друг! Узнать об этих и других вопросах интересующих тебя дисциплин, можно перейдя по ссылке на следующие страницы моего сайта...

           

           До новых встреч!  Ваш, волшебник Гуасуниа. 

  • Wix Facebook page
  • Wix Twitter page
  • Wix Google+ page

     Часто, выбирая для себя профессию, получая образование, мы, порой, не задумываемся: зачем мы это делаем, пригодится ли оно нам в жизни? 

    Более 90% людей сейчас работают не по специальности. В чём причина? А причина - в веке больших перемен! То, что было актуальным вчера, сегодня не представляет ни какого значения. 

   Наиболее перспективная область применения знаний, это информационные, компьютерные и коммуникационные технологии по организации жизни населения. .

    Следующее перспективное направление деятельности, это организация свойств нашей памяти, возможностей восприятия, сортировки, запоминания и воспроизведения информации.

 Реинкарнационика  -    или , как вспомнить всё! Опыт жизни Души в Пространстве и во времени!

 

Перейти на страницу дополнительной информации по указанной теме...

Время перемен

       Доргогой друг!  Если ты хочешь связать себя с искусством работать в социальных сетях, научиться разбираться в компьютерных и информационных технологиях, организовывать сайты, программировать, предлагать собственные услуги как можно большему колличеству потенциальных заказчиков, то отправляйся на эту страничку: (сылка пока не активна

      

 

       Мой друг! Если тебя интересуют вопросы духовных знаний, эзотерика, поиск собственного пути  развития,  то НАЖМИ НА  ЭТУ  КНОПКУ...

    

       

Если ты желаешь, больше узнать о возможностях,  науки  Реинкарнационики, то тебе  следует перейти НА ЭТУ СТРАНИЦУ:   

 

  

        Если в твои планы входит за 2-3 месяца с нуля овладеть в совершенстве иностранным языком, то тебе сюда... (Ссылка не активна)

Информационные технологии
Иностранные языки
bottom of page